Com o intuito de proporcionar situações de construção do conhecimento de cunho teórico-filosófico acerca do desenvolvimento do raciocínio lógico e do conhecimento matemático das crianças , bem como garantir vivências práticas no que diz respeito à aplicação das provas piagetianas e por considerar a relevância dos estudos no processo de desenvolvimento mental do sujeito, foi realizada no dia 18 de novembro aos alunos do 7º período do Curso de Pedagogia a palestra: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO PIAGETIANA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA.”
A convite da Professora da disciplina Matemática: raciocínio lógico da criança, Susiane Muniz, esteve presente na FACAM a psicóloga do Núcleo de Atividades de Altas habilidades/ superdotação NAAH/S “Joãosinho Trinta”, Gabriela da Motta Santos Aragão CRP– 11/04494 que proferiu a palestra e em seguida realizou a oficina das provas de conservação,seriação e classificação.
Tais estudos trouxeram momentos de reflexão acerca da importância da teoria psicogenética de Jean Piaget para a realização de práticas pedagógicas que viabilizem aprendizagens significativas no âmbito escolar.